Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi:Cách làm hay của trường Cốc Lầu

05-05-2013 09:50 - Theo: baolaocai.vn

Trong quá trình thực hiện Chương trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, nhiều địa phương trên địa bàn huyện Bắc Hà điều kiện còn khó khăn, nhưng đã nỗ lực khắc phục, quyết tâm đẩy nhanh tiến độ thực hiện. Điển hình là Cốc Lầu, xã đặc biệt khó khăn của huyện, đến nay đã cơ bản hoàn thành Chương trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

>> Hội nghị trực tuyến đánh giá công tác PCDGMN trẻ 5 tuổi
>> Thái Bình hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non
>> Trường Mầm non Hoa Hồng - hết lòng chăm chút những mầm non đất nước
>> Thừa Thiên-Huế: Khởi sắc giáo dục ở miền núi Nam Đông

Cốc Lầu là nơi sinh sống của nhiều đồng bào dân tộc thiểu số, cuộc sống dựa vào sản xuất nông - lâm nghiệp và chăn nuôi, do vậy tỷ lệ hộ đói, nghèo của xã chiếm trên 60%, nhận thức của nhân dân còn hạn chế. Thêm vào đó, cơ sở vật chất các lớp học mầm non thiếu và xuống cấp… những khó khăn trên ảnh hưởng đến công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi của địa phương. Cô giáo Nguyễn Thị Thu, Phó hiệu trưởng Trường Mầm non xã Cốc Lầu cho biết: Năm học 2012 - 2013, nhà trường có 189 cháu học ở 1 trường chính và 7 điểm trường ở các thôn, bản, trong đó, trẻ phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi là 60 cháu. Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện Bắc Hà và cấp ủy, chính quyền địa phương, Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch và công bố các quyết định, kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục mầm non trong năm đến hội đồng sư phạm của trường. Phân công giáo viên thực hiện điều tra trẻ trong độ tuổi từ 0 - 5 tuổi ở từng gia đình trên địa bàn xã; hướng dẫn ghi chép, bảo quản hồ sơ theo dõi phổ cập giáo dục mầm non đến toàn bộ giáo viên trong hội đồng. Đồng thời, nhà trường còn tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn, bố trí 100% giáo viên dạy các lớp 5 tuổi có trình độ trên chuẩn và đạt chuẩn. Qua đó, các giáo viên đứng lớp luôn có tinh thần trách nhiệm với công việc, có ý thức tự bồi dưỡng, nắm vững chương trình giáo dục mầm non và các phương pháp, hình thức, nên đã tổ chức nhiều hoạt động phù hợp với nhận thức của trẻ.

                         Giờ chơi của các cháu Trường Mầm non Cốc Lầu.     

Bên cạnh đó, nhà trường còn tăng cường công tác chỉ đạo đội ngũ giáo viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng việc chăm sóc, giáo dục trẻ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Thường xuyên nâng cao chất lượng, lồng ghép nội dung công tác phổ cập vào các buổi sinh hoạt chuyên môn để giáo viên có điều kiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp... Đẩy mạnh các phong trào thi đua: "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"... nhằm phát huy kinh nghiệm giảng dạy, truyền đạt kiến thức của giáo viên trong các giờ học, cũng như hoạt động vui chơi và tích cực làm đồ dùng, đồ chơi phù hợp với nội dung bài học.

Cùng với việc quan tâm đến chất lượng giáo dục, công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ cũng được nhà trường chú trọng, thường xuyên cải thiện bữa ăn đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ. Trẻ đư?c c?n, ?o theo d?i bi?u ?? ph?t tri?n, ti?m v?cxin ph?ng b?nh theo quy ??nh c?a t?ng ?? tu?i. ??i v?i nh?ng ch?u c? ho?n c?nh kh? kh?n ???c h??ng h? tr? 120 ngh?n ??ng ti?n ?n tr?a/th?ng, ?i?u n?y ?ợc cân, đo theo dõi biểu đồ phát triển, tiêm vắcxin phòng bệnh theo quy định của từng độ tuổi. Đối với những cháu có hoàn cảnh khó khăn được hưởng hỗ trợ 120 nghìn đồng tiền ăn trưa/tháng, điều này đã thực sự có ý nghĩa đối với việc đảm bảo và duy trì tỉ lệ trẻ đi học chuyên cần và tỉ lệ trẻ được học hai buổi mỗi ngày. Cô Nguyễn Thị Thu, Phó Hiệu trưởng nhà trường tâm sự: Kết quả đạt được từ tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ là rất khả quan, từ chỗ thờ ơ, dần dần nhiều phụ huynh đã đăng ký cho con, em mình học 2 buổi/ngày và ăn trưa tại trường. Anh Hán Hoàng Hưng, thôn Bản Giàng cho biết: Tôi rất an tâm khi gửi con ở trường, cháu được chăm sóc chu đáo nên rất ngoan, khỏe mạnh. Từ khi nhà trường tổ chức ăn trưa cho trẻ tại trường, vợ chồng tôi càng yên tâm và có thêm thời gian chăm lo việc sản xuất.

Với sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ giáo viên, sự chỉ đạo của chính quyền và giúp đỡ của nhân dân các dân tộc địa phương, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở Cốc Lầu đang về đích theo đúng lộ trình đề ra. Trong thời gian tới, Cốc Lầu tiếp tục làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để hoàn thiện cơ sở vật chất các điểm trường, bảo đảm học sinh được học trong điều kiện tốt nhất.