Xã hội 12/10/2013 15:03

Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020: Cốt lõi là con người

Đề án Ngoại ngữ Quốc gia (NNQG) 2020 hướng tới mục tiêu đổi mới toàn diện việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân.

PGS.TS Phan Văn Hòa, Hiệu trưởng Trường ĐHNN Đà Nẵng
PGS.TS Phan Văn Hòa, Hiệu trưởng Trường ĐHNN Đà Nẵng

Triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2020 đạt được một bước tiến rõ rệt về trình độ, năng lực sử dụng ngoại ngữ của nguồn nhân lực.

Sau 3 năm triển khai thực hiện Đề án, nhìn lại thực tế dạy và học ngoại ngữ ở các tỉnh, thành trong cả nước, có thể thấy rõ những kết quả bước đầu khả quan, đáng mừng. Sau đây là những ý kiến của PGS.TS Phan Văn Hòa, Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Đà Nẵng, một trong những cơ sở đào tạo được giao những nhiệm vụ quan trọng của Đề án.

Theo ông, điểm cốt lõi của Đề án NNQG 2020 nằm ở đâu?

Tôi cho rằng, đó chính là con người! Trong quá trình thực hiện, Đề án là sự tập hợp của trí tuệ, tâm huyết, trái tim.

Đứng ở phía người dạy, Đề án đã nâng tầm cho họ, đưa phương pháp mới để các giáo viên dạy tốt. Từ đó làm chuyển biến người học, giúp người học vươn lên đạt chuẩn quốc gia, quốc tế về ngôn ngữ, đáp ứng được nhu cầu hội nhập, phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.

Để đạt được kết quả này đòi hỏi người thực hiện Đề án phải đủ tầm, giỏi cả về chuyên môn lẫn năng lực tổ chức, có kỹ năng ngoại ngữ. Huy động nguồn lực trong nước không thôi thì không đủ mà phải huy động được cả chuyên gia nước ngoài.

Mà muốn huy động được chuyên gia nước ngoài, trước hết, mình phải có uy tín, có sức thuyết phục, biết đặt niềm tin vào họ thì họ mới giúp đỡ được. Một khi có tầm để sử dụng chuyên gia nước ngoài thì mình cũng tránh được sự phụ thuộc quá nhiều ở họ.

Có người ví tác động của Đề án như  một lực bẩy cực mạnh vào thành trì của chất lượng sử dụng ngoại ngữ ở Việt  Nam. Ý kiến của ông như thế nào?

Trước hết, thông qua thực hiện Đề án, các trường đại học, cao đẳng … tự đánh giá được mình để có hướng phát triển, nâng mình lên. Các trường thông qua khảo sát, đánh giá, tổ chức để đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cho GV;  từ đó mà thay đổi đáng kể tình trạng trì trệ về chất lượng trong nhiều năm. Thứ hai, phải kể đến sức lan tỏa của Đề án với sự phát triển của xã hội. Hàng nghìn giáo viên được khảo sát, đánh giá để họ tự biết mình ở đâu. Hàng chục ngàn giáo viên tiếng Anh được tập huấn, bồi dưỡng, xây dựng chương trình tự học, tự rèn luyện. Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ thay đổi từ phương pháp giảng dạy cũ kỹ, lỗi thời "phải" và "đang" chuyển sang phương pháp giảng dạy hiện đại, hiệu quả, tiết kiệm được sức lực, thời gian của người dạy, người học, đạt hiệu quả cao; Các cơ sở đào tạo tự nhìn lại mình để đánh giá đầu ra, nhất là ngành sư phạm ngoại ngữ.

Thưa ông, trong thực tế, cái mới bao giờ cũng đi kèm với cái khó. Chắc hẳn trong quá trình thực hiện Đề án có không ít rào cản phải vượt qua?

Đúng vậy! Đối với những người có cái tâm với chất lượng giáo dục thì thật sự có nhiều cái khó. Chẳng hạn, để đánh giá đúng thì phải khảo sát, mà đã khảo sát thì phải công khai, công bằng. Tâm lý của người thầy chưa được chuẩn bị, chưa quen với việc thường xuyên được đánh giá. Các trường, sở  cũng sợ qua đánh giá biết năng lực giáo viên mình yếu. Chính vì vậy, phải hết sức khéo léo, tế nhị để đả thông tư tưởng, làm cho giáo viên biết đánh giá không phải để phê bình, xếp loại không cho dạy mà để biết được năng lực thực chất mà bồi dưỡng, nâng trình độ lên.

Khó khăn thứ hai là trong quá trình thực hiện, Đề án đặt mục tiêu cao, vừa cấp bách, vừa lâu dài nhưng kinh phí của Đề án ít nên buộc phải chi li, tiết kiệm. Đề án tầm quốc gia nhưng tiền là của dân mình bỏ ra chứ không phải từ trên trời rơi xuống. Học với chuyên gia nước ngoài mà chỗ ăn, chỗ ở cho người đi học không tốt thì họ lấy đâu ra sức để học. Đồng tiền phục vụ cho thầy cô giáo vẫn còn khiêm tốn. Tiền thuê chuyên gia nước ngoài, cho giảng viên cao cấp thật khó tính toán, vì có chỗ vướng về thủ tục tài chính. Tiền dành cho quản lý, chỉ đạo Đề án gần như không đáng kể.

Một hạn chế nữa là thông tin, mức độ hiểu biết giữa các cơ sở chưa rộng rãi, chính xác trong khi rất cần thông qua các cơ quan báo chí để truyền thông rộng rãi, có sự thấu hiểu, chia sẻ với Đề án, nắm được bước đi của Đề án. Sự thiếu hiểu biết cặn kẽ có khi dẫn tới bệnh hình thức. Chẳng hạn, có nơi đề nghị được khảo sát và giảng dạy ngoại ngữ chỉ trong một thời gian ngắn để thi đạt chuẩn 70-100% thì họ mới làm hợp đồng. Trong trường hợp này, họ đã không hiểu được mục tiêu Đề án hướng đến là nâng tầm trình độ, năng lực chứ không phải là phổ cập để đạt chuẩn.

Với những "cái nhìn gần" như vậy phải chăng là để vươn tới ước mơ xa? Có cơ sở để đặt niềm tin vào thắng lợi của Đề án NNQG 2020 hay không, thưa ông?

Cá nhân tôi 100% tin là Đề án sẽ thành công khi có sự chỉ đạo quyết liệt của Chính phủ và của Bộ GD&ĐT, của lãnh đạo Đề án.  Đề án được đưa vào các trường ĐH, cơ sở đào tạo lớn, có uy tín trong nước để đào tạo ra đội ngũ giảng dạy. Đề án cũng đã giao nhiệm vụ cho các cơ sở này, để họ cam kết thực hiện. Bộ GD&ĐT và Thường trực Ban Quản lý Đề án đã xây dựng được 5 trung tâm vùng và các trường đại học trọng điểm để giao nhiệm vụ chính. Mặt khác, cũng xây dựng được một mạng lưới thực hiện Đề án một cách có hệ thống trong cả nước, đồng thời các hiệu trưởng đã cam kết thực hiện.

Xin trân trọng cảm ơn ông! Chúc ĐHNN Đà Nẵng gặt hái được những mùa vàng từ Đề án!

ĐỌC THÊM
Thêm chuẩn đánh giá tiếng Anh: Đừng thương mại hóa một chủ trương giáo dục

Thêm chuẩn đánh giá tiếng Anh: Đừng thương mại hóa một chủ trương giáo dục

Giáo dục Việt Nam sắp có thay đổi lớn?

Giáo dục Việt Nam sắp có thay đổi lớn?

Đau đầu tìm cách đánh giá học sinh môn ngoại ngữ

Đã xây dựng dự thảo khung trình độ ngoại ngữ 6 bậc nhưng các chuyên gia của Đề án ngoại ngữ quốc gia 2020 vẫn đang lúng túng trong việc xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng.
GS Phạm Tất Dong: Dẹp được tiêu cực rồi hãy đổi mới

GS Phạm Tất Dong: Dẹp được tiêu cực rồi hãy đổi mới

Xây dựng hệ thống đánh giá hoàn chỉnh trong đào tạo ngoại ngữ

Xây dựng hệ thống đánh giá hoàn chỉnh trong đào tạo ngoại ngữ

Nền giáo dục chưa tạo được nguồn lực, động lực để phát triển

Nền giáo dục chưa tạo được nguồn lực, động lực để phát triển

Giáo dục Việt Nam trước Đề án được kỳ vọng nhất

Thanh tra giáo dục Hà Nội thừa nhận vẫn còn một số trường thu các khoản ngoài văn bản quy định của Sở và dạy thêm, học thêm.
TIN MỚI HƠN
TIN CŨ HƠN
Bài nhiều người đọc
Hà Nội: Cháy lớn tại kho hàng Diana, khẩn cấp sơ tán hàng hóa

Hà Nội: Cháy lớn tại kho hàng Diana, khẩn cấp sơ tán hàng hóa

4000 chậu nến thắp sáng cầu Trường Tiền, người dân phấn khich

4000 chậu nến thắp sáng cầu Trường Tiền, người dân phấn khich

Hà Nội: Tai nạn kinh hoàng trên đường Thanh Niên

Hà Nội: Tai nạn kinh hoàng trên đường Thanh Niên

Cháy lớn ở TP Hồ Chí Minh

Cháy lớn ở TP Hồ Chí Minh

Cháy lớn ở quận 6 thiêu rụi hai vợ chồng xấu số

Cháy lớn ở quận 6 thiêu rụi hai vợ chồng xấu số

Chiêm ngưỡng KTX hiện đại nhất Việt Nam

Chiêm ngưỡng KTX hiện đại nhất Việt Nam

Cháy lớn tại Khu xử lý chất thải rắn Gò Cát

Cháy lớn tại Khu xử lý chất thải rắn Gò Cát

Độc đáo lễ hội đập gối xả stress

Độc đáo lễ hội đập gối xả stress

Tai nạn thảm khốc trên đường cao tốc Trung Lương, 4 người tử vong

Tai nạn thảm khốc trên đường cao tốc Trung Lương, 4 người tử vong

Sơ tuyển Hội thi Người đẹp Hạ Long 2014

Sơ tuyển Hội thi Người đẹp Hạ Long 2014

Có thể bạn quan tâm
Thứ Bảy, ngày 19 tháng 04 năm 2014

Thứ Bảy, ngày 19 tháng 04 năm 2014

Hàng trăm người hoảng loạn vì cả ngàn lít a xít đổ ra đường bốc khói ngùn ngụt

Hàng trăm người hoảng loạn vì cả ngàn lít a xít đổ ra đường bốc khói ngùn ngụt

Taxi Thanh Nga

Taxi Thanh Nga "bay" lên tòa nhà Pacific

Dự án đường Trường Chinh: Phương án đường thẳng tốn thêm 193 tỷ đồng

Dự án đường Trường Chinh: Phương án đường thẳng tốn thêm 193 tỷ đồng

Truy điệu trung tá hy sinh trong vụ nổ súng ở cửa khẩu

Truy điệu trung tá hy sinh trong vụ nổ súng ở cửa khẩu

Vụ tai nạn 7 người chết: 3 xe cấp cứu 'bỏ chạy' khi thấy nạn nhân thoi thóp?

Vụ tai nạn 7 người chết: 3 xe cấp cứu 'bỏ chạy' khi thấy nạn nhân thoi thóp?

Thanh Hóa: Xe buýt mất lái tông chết 2 người

Thanh Hóa: Xe buýt mất lái tông chết 2 người

Hỗ trợ gia đình chiến sĩ hy sinh, bị thương ở Bắc Phong Sinh

Hỗ trợ gia đình chiến sĩ hy sinh, bị thương ở Bắc Phong Sinh

Thứ Bảy, ngày 19 tháng 04 năm 2014

Thứ Bảy, ngày 19 tháng 04 năm 2014

Hội Nhà báo Việt Nam triển khai nhiệm vụ năm 2014

Hội Nhà báo Việt Nam triển khai nhiệm vụ năm 2014

Nổi bật trên xaluan.com
Thị trưởng Slavyansk tuyên bố chống lại trung ương

Thị trưởng Slavyansk tuyên bố chống lại trung ương

Hai sinh viên sắm bình xịt hơi cay để cướp xe SH

Hai sinh viên sắm bình xịt hơi cay để cướp xe SH

Hai học sinh lớp 1 chết đuối tại ao nuôi cá

Hai học sinh lớp 1 chết đuối tại ao nuôi cá

Công bố đoạn đối thoại cuối cùng giữa phà Sewol và đất liền

Công bố đoạn đối thoại cuối cùng giữa phà Sewol và đất liền

Chưa “thông” đề xuất tăng thêm Đại tướng, Trung tướng công an

Chưa “thông” đề xuất tăng thêm Đại tướng, Trung tướng công an

Đang có cháy lớn ở kho chứa hàng của Công ty Diana

Đang có cháy lớn ở kho chứa hàng của Công ty Diana

Nga cáo buộc Mỹ nói dối về hành động quân sự của Kiev

Nga cáo buộc Mỹ nói dối về hành động quân sự của Kiev

Tuyệt đối không được giấu dịch sởi trong trường học

Tuyệt đối không được giấu dịch sởi trong trường học

Ukraine đưa vũ khí hạng nặng tới miền Đông

Ukraine đưa vũ khí hạng nặng tới miền Đông

Điều 40 ngàn quân áp sát biên giới Ukraine và phương án B của Putin

Điều 40 ngàn quân áp sát biên giới Ukraine và phương án B của Putin

Mới nhất trong mục

Khối chuyên Toán - Đại học Tổng hợp Hà Nội


Máy xử lý ngôn ngữ Citinews v.4.0.311
(Sản phẩm nghiên cứu công nghệ - Phi lợi nhuận)
Copyright © 2010-2013 – Công ty cổ phần tích hợp dữ liệu NextCom
Giấy phép thông tin điện tử số 192/GP-TTĐT ngày 19/08/2010
Phone: 043-9728190. Fax: 043-9728838. Hotline: Hotline
Web crawler | News Processing | Text Analytics | Sentiment Analysis | Natural Language Processing