Đánh giá hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

26-04-2013 08:00 - Theo: baophuyen.com.vn

Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi các sở GD-ĐT về hướng dẫn đánh giá trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ).

>> Thước đo hiệu quả cải cách thủ tục hành chính
>> Tháo gỡ khó khăn của các trung tâm học tập cộng đồng ở Si Ma Cai: Bài toán đang chờ lời giải
>> Trao tặng máy tính cho trung tâm học tập cộng đồng
>> Điểm sáng giáo dục cộng đồng ở thị trấn Tam Sơn

 

Theo hướng dẫn này, nội dung đánh giá TTHTCĐ gồm 4 nhóm nội dung cơ bản: bộ máy quản lý; tổ chức hoạt động; huy động sự tham gia của xã hội; hiệu quả hoạt động. Căn cứ nội dung đánh giá trên, sở GD-ĐT bổ sung, cụ thể hóa nội dung chi tiết; hướng dẫn cách thức, quy trình đánh giá các TTHTCĐ phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương, coi trọng hiệu quả kinh tế - xã hội của các hoạt động. Phòng GD-ĐT cấp huyện hướng dẫn các TTHTCĐ hằng năm tự đánh giá, xác định được mức độ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, rút kinh nghiệm để xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm tiếp theo; tổ chức đánh giá hoạt động của TTHTCĐ trên địa bàn huyện, báo cáo sở GD-ĐT.

 

Đến nay, toàn tỉnh đã có 112/112 TTHTCĐ của các xã, phường, thị trấn đã được hỗ trợ kinh phí từ ngân sách Nhà nước trong việc mua sắm trang thiết bị, phụ cấp kiêm nhiệm cho cán bộ, nhân viên và kinh phí hoạt động thường xuyên theo từng khu vực được quy định nên loại hình đào tạo này đã có nhiều chuyển biến tích cực, đáp ứng nhu cầu học tập cho mọi người tại địa phương.

 

THÚY HẰNG

Mã bảo mật